Leyenda de Pueblos Originarios de Argentina:
“El origen del mundo”
Propuesta
En esta propuesta trabajaremos la Narración de
Historias de Pueblos Originarios de Argentina. Para ello realizamos la narración
a través de la senso-percepción, anulamos un de los
sentidos más utilizados como lo es la vista, para así poder reconstruir la
narración desde otras percepciones.
Historia Narrada:
Primero fueron el agua (rosear y hacer silencio)
entonces Nitalaj, (audio “creador de tierra) hizo la tierra, los vientos y les
ordeno que soplaron (hacer viento con abanico y poner sonido de vientos). Hizo las
plantas y los árboles (ruda, burro, ramas) hicieron los peces (sonido de peces)
las aves (sonido de jaurías) los animales (sonido de animales) y los seres humanos wichi (sonido de gente
hablando). Cuando todo lo wichi nace siempre es pequeño, es la semilla botada
(entregar semillas) el niño que acaba de nacer (sonido llanto de bebe) que está
dando sus primeros pasos (hacer pasos suaves) pasa el tiempo.
Y la planta empieza a dar hojas (entregar hojas) a
crecer y a cubrirse de verde (taparlos con una colcha). Los animales empiezan a
caminar (hacer pasos) y a correr (pasos rápidos). Las aves a volar (hacer
viento con abanico y poner sonido de alas). En ello encontramos la plenitud de
la vida. Entonces es cuando va siendo
cada vez más wichi.
Lo que nos resultó difícil de esta actividad fue poder ponernos de acuerdo en la elección y construcción de la historia que iba a ser narrada. Pero después de buscar varias historias, nos pudimos poner de acuerdo con una que a todas nos gustó. Y una vez elegida la historia ya nos resultó más fácil fue elegir los elementos que utilizaríamos para estimular los sentidos
ResponderEliminarLo que más me gusto fue cuando pudimos llevar a cabo lo que habíamos planificado. El generar un espacio, un ambiente que llevo a las compañeras a imaginar de otra manera esta historia.
No hubo nada que no me gustara de esta propuesta, se nos dificulto en algún aspecto, pero no fue un disgusto. Pero si podríamos haber mejorar la propuesta organizándonos mejor al momento de ir repartiendo los distintos elementos a las compañeras.
Para esta propuesta utilizamos como recurso el cuento de una compañera, música, y diversos objetos para estimular los sentidos, que nos permitieron llevar a cabo la narración de una manera especial.